六年级上册语文练习册答案人教版（三年级语文课练上册答案）

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答案：故乡的风筝时节，是春二月，春光明媚，北京冬季未过，就放风筝，所以“惊异”。见到风筝，就想起小时候精神的虐杀的一幕，而且无从补过，心头不禁悲哀。这一幕，是指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。表达了更深沉的悲哀。

那时的马路，任何时候都是只有几辆车，至于横街，车子的数目更少得可怜；所以孩子们在设法叫风筝起飞时.可以手里拉着一根线，在大街上跑；而且频频回顾，看看背后的风筝，是不是已经顺风飞起了。但是我和二哥都不敢在马路上放风筝.这倒不是因为我们兄弟两个人缺少冒险精神，而是因为怕父亲知道了会驾会打。

理想的风筝补充习题答案一wā sè qínɡ tǎnɡ xī ɡēbo二那幻陪伴蓝三慈祥天空酸涩风筝甜蜜线端四表示思维的跳跃性。引文的省略。表示语意未尽，让人思索。五每年春天放风筝句子较多，举例说明如下：“我想，那时候他一定……因为他感到了自己生命的强壮和力量。

用较快的速度默读课文，然后填写狱中联欢的过程.唱歌---（互换礼物）---（贴对联）---（表演节目）挑选课文中的一两副对联认真读一读，体会对联的意思.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这是借用南宋诗人叶绍翁《游园不值》中的两句诗。并将“春色满园”改成“满园春色”。

《狱中联欢》楼二室对联：看洞中依然旧景，望窗外已是新春。

我也不知道，不过应该是要我们努力才能做出来吧！第2题的答案是：因为他们心中充满了必胜的革命信念和革命的乐观主义精神。他们心系祖国革命事业，外面革命事业的节节胜利给他们带来了极大的喜悦，也激发了他们难以抑制的战斗豪情。这次联欢就是他们抒发豪情，同敌人所做的特殊的斗争。

课文中：龙腾虎跃、望子成龙、龙凤呈祥、生龙活虎。课外积累：白龙鱼服笔走龙蛇乘龙佳婿乘龙快婿成龙配套藏龙卧虎车水马龙打凤捞龙龟龙鳞凤得婿如龙二龙戏珠风从虎，云从龙风虎云龙伏龙凤雏伏虎降龙（太多了）写出狱中联欢的过程。

中华第一龙课后题四题答案：1濮、犷、蜥、弋、椽、瞩读音分别是pú、guǎng、xī、yì、chuán、zhǔ。2指河南濮阳一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的那条龙。特点是用贝壳砌成的，造型粗犷，样子像蜥蜴。3是因为古时候人们对大自然的许多现象无法做出科学地解释，更没有控制自然的能力。

1、同学们，学到这儿，你知道彩色的翅膀指的是什么了吗？课文除了课题还有哪儿提到了“彩色的翅膀”（课文结尾）。

2、请展开想象，用一百字左右描述出当时的情景答案：1（1）认为小兄弟看放风筝可笑可鄙（2）破坏（折断、踏扁）小兄弟做作的的风筝具有创造精神（答“丰富的想像力和较强的动手能力”也可）扼杀儿童喜欢游戏的天性突出“我”想补过却无法补过的沉重心情儿童的天性一旦被伤害，是难以挽回的。

3、一是小高不远千里从黑龙江带回了一箱昆虫；二是参加战士们的尝瓜会，了解西瓜不平常的来历。从黑龙江带回昆虫，两地相距甚远，小高为什么要这样做？他在运送昆虫的过程中遇到了哪些困难，又是如何克服的？这些细节让我们体会到海岛环境的恶劣和战士们的艰辛。

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